12月8日上午，“大话唐朝”公益课走进西安市曲江第二小学，该课程由陕西历史博物馆联合西影视频教育事业中心共同打造，百余名师生走进课堂，共同参与了本次活动。课堂上，陕西历史博物馆、西影视频教育事业中心特聘讲师以陕西历史博物馆何家村窖藏中的唐代文物为“使者”，用全新的闯关方式，带领师生穿越回了1400多年前的大唐长安，用一则则有趣的故事让文物“活”了起来。授课方式更加注重互动性、体验性和趣味性，以寓教于乐的方式，使学生主动探索、接受文博知识。通过此次活动，同学们不仅学到了丰富的历史文化知识，更为重要的是，在轻松、趣味的课堂上，让同学们爱上传统文化、爱上历史、爱上博物馆。

始于初秋，奔赴诗和远方！谨以此片献给2025年毕业的我们。

2024年2月3日，为了迎接甲辰龙年的到来，陕西历史博物馆举办了“2024‘龙’重登场——西影专场”春节主题亲子活动。此次活动以龙为主题，通过丰富的内容和多样的形式，为参与的15组家庭带来了一场难忘的文化体验。活动伊始，签到环节创意十足——画龙点睛，邀请每组家庭在签到墙上为龙画上眼睛，并在打卡墙拍照留念。这一环节不仅增加了活动的趣味性，也让孩子们在轻松愉快的氛围中开启了文化探索之旅。在第一个环节——儿童沙龙中，博物馆教育员以十二生肖中的“龙”形象为切入点，通过对龙的起源、龙形态的演变以及生活中的龙元素等内容的讲述，带领大家了解陕西历史博物馆“龙”文物背后的故事以及丰富的文化内涵。通过教育员的详尽解读以及和大家的精彩互动，让同学们在学习龙年春节相关知识的同时，感受中华文化的博大精深。为了让参与者更加直观地了解文物的故事，活动特别安排了配音环节。第二个环节——龙“音”献瑞配音体验，由西影视频教育事业中心的专业配音老师现场指导每一组家庭，为不同“龙”元素文物纪录片片段配音，让文物“开口说话”。这一创意环节不仅锻炼了孩子们的表达能力，还让他们通过声音的艺术，更加深入地理解文物的历史背景和文化内涵，为每一件文物制作独一无二的声音名片。为了让大家亲身体验传统文化的魅力，活动还特别设置了制作龙纹等传统文化纹饰中草药香牌的环节。在专业老师的指导下，家庭成员们亲手制作香牌，既可以用于新春祈福，也可作为独特的纪念品带回家。这一互动环节让参与者们在实践中感受到了传统文化的独特魅力，也让他们对中华文化有了更深入的了解和认识。此次“2024‘龙’重登场——西影专场”春节主题亲子活动是陕西历史博物馆致力于推广和传承中国传统文化、促进亲子互动的一项重要举措。本次活动将传统春节与丰富的龙文化相结合，带领同学们感受龙作为文化图腾所代表的深厚内涵，增强青少年对我国传统节日和传统文化的认同感和传承中华民族文化的使命感，激发青少年弘扬中华优秀传统文化的决心和热情。

1月8日-10日，由陕西历史博物馆联合西影视频教育事业中心共同打造的“大话唐朝”博物馆公益课走进安康数十所小学，带领成千上万名小学子“穿越”盛世大唐。课程从老师与学生的一问一答间开始，孩子们争先恐后地说着自己心中唐朝的样子，眼中是对历史文化的向往。整堂课程以游戏的方式展开，注重互动性、体验性、趣味性。孩子们通过投掷骰子、勇敢闯关，在游戏中主动探索、接受文博知识。第一关来到曲江池，大家在这里见到羽觞，了解曲江流饮，也在现场玩起了飞花令。第二关来到晋昌坊，通过对“他是唐代诗人、他曾经高中进士、他的名字是三个字”的推理，寻找到“慈恩塔下题名处，十七人中最年少”的白居易。随后，同学们跟随老师的脚步来到第三关——东市，了解唐朝的税收制度，解出一道计算题。第四关来到西市，见识丝绸之路带来的文化交流，解出一道音乐题。第五关来到皇城，看到官员接待外来使者的景象，解出一道观察题。第六关来到兴庆宫参加美食宴，解答美食题。最后一关抵达大明宫，探索唐朝人的体育文化生活，解答体育题。此项公益课程将博物馆资源与课堂教学、综合实践活动有机结合，让孩子们在参与活动中得到精神滋养，让学生们穿梭在璀璨的历史时空，感受、领悟和分享中国悠久的历史文化，进一步增强文化自信。

为进一步响应国家教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》的文件精神，利用博物馆资源开展教育教学工作，3月26日，由陕西历史博物馆联合西影视频教育事业中心共同组织的“文博少年·我是小小讲解员”主题活动，在陕西历史博物馆举行，西影传媒总经理文万亮、陕西历史博物馆副馆长朱铭出席并致辞，来自西安市的7所文博课程示范小学及20余名学生，参与了本次活动。活动开始前，西影传媒总经理文万亮致辞，就西影在博物馆教育、中华优秀传统文化的传播方面所做的贡献做了介绍，鼓励同学们以实际行动学习文博知识，树立文化自信，主动成为中华优秀传统文化的传承者。陕西历史博物馆副馆长朱铭对大家的到来表示了热烈欢迎，同时介绍了陕西历史博物馆在文物展陈、博物馆教育方面的努力与付出，并希望通过此次活动，所有同学都能成为优秀的“小小讲解员”。之后，陕西历史博物馆四星级讲解员高波老师，与同学们进行了现场交流，并向同学们传授了讲解员的礼仪、体态等相关知识，同时现场为同学们答疑，使学生对讲解员的工作有了更清晰的认知，让学生了解到讲解员在传播中华优秀传统文化中的努力与付出。通过生动有趣的互动内容，学生们对成为一名优秀的“小小讲解员”充满了信心。接着，陕西历史博物馆金牌讲解员王静老师，带领全体学生来到了展厅。王静老师首先就展厅的整体概况做了介绍，加深了同学们对文物的认知，接着带领大家来到了文物前，将舞台交给了同学，由这些文博少年来讲述文物背后的故事。牛尊、柞钟、皇后之玺等一件件文物，在“小小讲解员”的讲述中“活”了起来，引得路过的游客都驻足聆听，讲解结束后为我们的“小小讲解员”送上了鼓励和赞美的掌声。通过实地体验，使文博教育贯穿于学校教育的日常，加深了同学们对文物的认知，也体会到了讲解员工作的艰辛与不易。活动最后，7所学校被授予了“博物馆教育试点学校”的荣誉称号，全体师生共同评选出了3位优秀“小小讲解员”，颁发“文博少年”荣誉证书。参与活动的学校和同学们都表示，在之后的文博教育与文博知识学习中，将继续努力，把文物故事讲给身边的人，让大家能够了解到文物的有趣，感受到中国历史的厚重，体会到中国文化的灿烂，更加深刻地树立文化自信的理念。西影视频教育事业中心，深耕于影视美育综合实践活动课程，以影视科技为手段，艺术美育为内核

为贯彻教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的通知文件精神，认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，增强学校心理健康教育工作的主动性、针对性和实效性，由西安欧亚学院人文教育学院和陕西省儿童心理学会主办的第六届“对话·学校心理教育”论坛，2024年1月6日在西安欧亚学院成功举行。

8月12日至8月16日，由陕西历史博物馆联合西影视频教育事业中心共同打造的“文博少年·寻找小怪兽”主题研学活动在陕西历史博物馆举行，活动共开展4场，共有80名学生参与其中。本次活动同学们化身为小侦探，通过浸入式体验、游戏化互动、探索式学习、实战式收获四个方面让小侦探们去探秘陕历博里的“小怪兽”。通过这次活动让小侦探们开启全新的文博之旅，穿越历史，与文物对话，加深对各个时代、历史的认识与了解，发现文物更多有趣的知识。在本次活动中，小侦探们通过体力和脑力的考验，找到了自己的小组成员。随后小侦探们在金牌讲解老师的带领下进入博物馆寻找藏在各个角落的“小怪兽”。走进博物馆后发现“小怪兽们”有些隐藏于文物的身上，有些是文物的形状，也了解到每一个“小怪兽”都有属于自己的故事。小侦探们用自己独特的思维方式和记忆方法，完成了属于自己的“小怪兽调查报告“。在巧舌训练营中，各位小侦探跟随金牌讲解员学习了解了专业的讲解仪态，并根据自己的“小怪兽调查报告”整合文物讲解词，多次练习之后每位小侦探上台进行了汇报展示 。通过这次活动，同学们对博物馆产生了新的认识，也有了新的观察视角，学到了更多有趣的文物知识。并且让越来越多的青少年化身文物使者，讲述文物背后的故事，成长为中国传统文化的继承者和传播者。