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微电影《公开课》
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微电影《公开课》
简介
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中小学生微电影大赛优秀作品展播:《公开课》通过一次诗歌朗诵公开课,讲述校园里的师生关系,展现浓浓师生情。作品单位:陕西省西安中学 推荐单位:陕西励志校园数字院线
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微电影《紫穗花开》
舍我其谁
微电影《时光之意》
微电影《眼》
苏武牧羊
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微电影《静待花开》
微电影《三个人的皮影戏》
商洛市商洛小学《特殊的一课》
微电影《田野新希望 》
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微电影《公开课》
《两只老虎》
微电影《把根留住》
《灯影下的千古绝唱》
微电影《放下》
一片树叶
铜川市耀州区照金北梁红军小学《传承》
榆林市第一中学《王者荣耀》
延安市宜川中学《莫愁前路》
西安航天城第三小学《惜粮——小西游外传》
汉中市勉县勉阳初级中学《秦岭南麓鸟儿的“守护神”》
宝鸡市陇县中学《光》
西咸新区秦汉中学《穿越千年的美丽-揭秘汉代女性如何化妆》
纸飞机
渭南市合阳县第三初级中学《暖》
渭南市富平县上官初中《一副鼓槌》
陕西省西安中学《海》
西咸新区西安市车辆中学《仲夏之时》
咸阳市礼泉县药王洞学校《夏天》
榆林市靖边二中《异体同心》
咸阳彩虹中学《戏梦梨园》
西安市曲江第一中学《赴与星光》
榆林市横山区第四中学《感遇》
渭南市白水县东风小学-《“糖”的味道》
榆林市靖边县第三中学-《星星的梦》
宝鸡市岐山青少年活动中心《唤》
西安市碑林区大学南路小学分校《收获》
榆林市靖边县第二中学《一路向花》
汉中市西乡县第五中学《向阳花开》微电影
韩城市新城区第一初级中学《灿若红霞》
安康市石泉县城关二小《致敬革命英雄 童心筑梦未来》
榆林市高新区高新中学《做最好的自己》
西安南开高级中学《答案》
咸阳市三原县南郊中学《青春路上的“选”与“不选”》
西安市铁一中学《破茧》
宝鸡市烽火中学 《蜕变》
宝鸡市渭滨区新民路小学《螳螂捕蝉》
你是我的光
西安市高新一小《爱的护身符》
榆林市定边县东关小学《沙漠英雄—讲石光银爷爷的故事》
宝鸡市高新第二小学《成为你》
宝鸡市高新第一中学《妈妈的礼物》
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蚕花姑娘
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宝葫芦的秘密
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西安工程大学优秀毕业作品展播《漫长的告别》
西安工程大学2025届新媒体艺术学院毕业设计展,广播电视编导系优秀毕业作品《漫长的告别》。(赵武阳、成诗婕、李柯萌)
长安大学往届优秀毕业作品展播《心之所向 身之所往》
国旗护卫队肩负着国庆当天升国旗的使命,今年中秋节与国庆节邻近,这是他们第一次国庆升旗,每个人都希望与家人团聚,但应身负责任,所有人都自发留校训练。回家团圆是所有人的心之所向,也是他们坚持训练,不怕艰苦,因为肩负了重要的责任。本片既展现了长安大学国旗护卫队员在中秋佳节对阖家团圆的殷切希望,也体现出他们强烈的责任意识,正是当代年轻人的榜样。
珍贵影像 | 1961年清明陕西黄陵祭扫现场
珍贵影像记录了60多年前社会各界人士祭拜黄陵的场景,本片段摘自于西安电影制片厂(现西影集团)1961年6号新闻简报。
西安工程大学优秀毕业作品展播《芥子须弥》
西安工程大学2025届新媒体艺术学院毕业设计展,广播电视编导系优秀毕业作品《芥子须弥》。(王雅琪、陈玉婷、万琴)
西安工程大学优秀毕业作品展播《半亩》
西安工程大学2025届新媒体艺术学院毕业设计展,广播电视编导系优秀毕业作品《半亩》。(张曼娇)
西安工业大学优秀毕业作品展播《2025青春序章夏风托起星辰志,七秩薪火赴山河》
视频聚焦西安工业大学2025届毕业生,展现校园地标、青春笑颜与告别场景,串联起课堂、实验室、运动场等记忆空间,借毕业生独白与辅导员寄语,传递“毕业是终点更是起点”的成长哲思,定格青春蜕变与未来期许。( 谷一曼)
走进炎陵-炎帝陵篇
【西安工程大学刘湘灵作品】《走进炎陵-炎帝陵篇》是一档电视旅游节目,旨在深入探索湖南炎陵县炎帝陵的历史文化价值。节目分为三部分,分别呈现炎帝陵的建筑艺术、炎帝的历史传说以及四季变换的自然美景。通过影像和旁白,展示了炎帝陵的历史深度和炎帝在中华文明中的地位。四季变化的镜头记录了春花、夏绿、秋叶、冬雪的独特魅力。
新中国的文艺火种从延安燎原
西安工程大学优秀毕业作品展播《坐标》
西安工程大学2025届新媒体艺术学院毕业设计展,广播电视编导系优秀毕业作品《坐标》。剧情片《坐标》讲述了一个导演梦的年轻人在追逐自己梦想的道路上屡屡受阻,他被电影节评委否定,在家中有着来自同辈亲戚的压力,自我的怀疑与不决使他感到十分迷茫,在外出找寻灵感的过程中,他偶然结识了女孩夏燃,二人有着相同的境遇,却有着截然不同的态度,而正是夏燃的态度,逐渐引导他找到了属于自己的青春坐标。丁跃洋(导演)、赵书颖(编剧)毕业设计作品。
我们与世界的距离
【陕西科技大学李鹏作品】超剧情短片《我们与世界的距离》从过度依赖陪伴AI的主人公的心路历程展开,以主人公的视角,表达创作者自身对科技与人类社会关系的观点和立场。本作品试图表达人工智能时代人类面临的沟通问题,女主人公泛指依赖于AI智能的一类人,本作品想要回答不管面临什么样的问题,都要回到言说,回到沟通,回到人本身!
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